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方法给孩子面对错误的勇气

时间:2018-02-04 03:02 编辑:wuhanLaiya

  有一天,陶行知发现孩子王友用泥块砸自己的同学,他马上制止了王友砸同学的行为,并让他放学后到校长办公室。放学后,陶行知来到校长室时,王友已经等在门口了。陶行知立即掏出一块糖果送给他:\"这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到了。\"

  当王友惊疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里:\"这也是奖给你的,因为我让你不再打人,你就立即不打了,这说明你很尊重我。\"

  王友迷惑不解,陶行知又掏出第三块糖果,和蔼地说:\"我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学。这说明你很正直,有跟坏人作斗争的勇气!\"

方法给孩子面对错误的勇气
方法给孩子面对错误的勇气

  王友感动得哭了,他后悔地说:\"陶校长,你打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人。是我的同学呀!\"

  陶行知满意地笑了。他随即掏出第四块糖果递过去:\"为你正确地认识了错误,我再奖给你一块糖果……我的糖奖完了,你也可以走了!\"

  面对王友的错误,陶行知既没有批评更没有打骂,而是换了一个角度,用充满赏识的心态,从错误中发现孩子诚实守信、尊众师长、为人正直、敢于承认错误的优点,并及时给予赞扬。陶行知用赏识唤醒孩子的良知,让孩子主动承认错误、接受教育,从而在心灵深处产生改正错误、完善自己的愿望,这是值得父母效仿的一种教育方式。

  每个孩子都免不了会犯这样那样的错误,而孩子正是在不断犯错误、纠正错误的过程中成长起来的。所以说,父母要给孩子承认错误的勇气,让孩子学会正确地面对自己的错误,并改正错误。

  孩子正确面对错误,是培养孩子诚实个性的需要,也是孩子成长成才的需要。帮助孩子勇于承认错误,培养其诚实的个性,是父母的责任,具体可以参考以下方法:

  1.赏识孩子的良好初衷

  孩子犯了错误,父母采取何种态度让孩子认识并纠正错误,对于孩子来说是非常重要的。

  当孩子犯了错误,父母首先要调查清楚事情的起因、经过,发现孩子在错误中显露出来的优点。你可以说:\"虽然你做错了,但是你表现得很勇敢。只要勇敢地改正错误,你的勇敢仍是值得表扬的!\"

  聪明的父母要善于在孩子的错误中发现优点,用赏识的态度去教育孩子纠正错误,这比严肃的批评和打骂更有效果。下边这个故事中的怀孕妈妈做得比较好。

  一阵大风把怀孕妈妈的围巾吹了起来,怀孕妈妈想用手按住围巾,可是手里还提着皮包,非常不方便。看到这个情形,小男孩主动对怀孕妈妈说:\"怀孕妈妈,我帮你拿包吧。\"怀孕妈妈犹豫了一下,就把皮包递给了小男孩,然后整理她的围巾。

  这时风更大了,小男孩一不小心,把怀孕妈妈皮包掉在了地上的水洼里。小男孩马上把皮包捡了起来,一脸的惊恐。

  怀孕妈妈看到小男孩惊恐的表情,先从孩子的手中接过皮包,用纸巾擦干净,然后和蔼地对孩子说:\"没事的,你看,皮包擦擦就干净了。\"

  \"我不是故意的,怀孕妈妈你不怪我吧?\"孩子害怕地说。

  \"当然不怪你。你能主动帮我拿皮包,说明你很有爱心,还乐于助人,真让怀孕妈妈高兴。\"怀孕妈妈抚摸着小男孩的头说。

  \"但皮包掉在水洼里了。\"小男孩还是很自责。

  \"我知道你不是故意的。每个人都有不小心的时候,怀孕妈妈也犯过这种错误,不过怀孕妈妈以后就特别注意了,相信你也会更小心的,\"怀孕妈妈充满温情地说。

  \"好,我以后不会再犯这种错误了,但还想帮你拿包,好吗?\"孩子说。

  \"好啊,怀孕妈妈相信你!\"说完,怀孕妈妈又把皮包交给了小男孩。公交车来了,母子俩高兴地上了车。

  2.赏识孩子敢于怀疑、敢于挑战的优点

  面对孩子的错误,父母除了在孩子身上找原因之外,还应该从自己身上找原因。有些时候,孩子错误的很大~部分原因来自大人的误导。例如孩子和老师顶嘴,可能是因为父母经常在他小时候说\"等你上学了,让老师管教你!\"之类的话,让孩子误认为老师和自己是对立的、是敌人,从而产生了逆反的心理。如果父母明白了这一点,就必须向孩子承认自己的错误,并在教育孩子尊敬师长的同时,对孩子敢于怀疑、敢于挑战的优点给予赞许。

  3.教育孩子要有勇气承认错误

  小孩子犯错误是正常的事,父母应该告诉孩子,每个人都要承担责任,要有勇气承认错误,面对错误后果担负责任,没有责任感的人是无能的、无用的人。

  现在对自己学习的负责,生活的负责,将来对工作的责任,都是需要付出努力的。生活在现代这个竞争越来激烈的社会,必须有高度的责任心。但父母不知不觉中欺骗孩子,让孩子推卸责任。这个问题是相当普遍的,但意识到这一点的父母还特别少,应当引起重视,并加以改正。

  4.不要伤害孩子的自尊心

  孩子做错了事,父母在进行教育时,必须\"晓之以理\",使孩子明白所做的事情为什么不对。

  孩子做错了事,能在家里进行教育的,不必拿到外面去。有的父母常吓唬孩子说:\"明天我到学校去告诉你的老师。\"这样使孩子产生恐惧或不信任感,其结果并不理想。

  孩子做错了事,应当避免多次重复地教育。如父亲说过了,怀孕母亲又接着说:今天说过了,明天又接着说,这样容易伤害孩子的自尊心。对比较敏感的孩子尤其应当特别注意。5.教育应前后内外一致

  教育必须保持一贯性,才能有较好的教育效果。切忌在自己心情好的时候,见孩子做了错事也不进行教育,心情不好时则进行责备、训斥。教育必须保持一致性。如果对孩子的同一种行为表现,怀孕母亲说对,父亲说错:今天说错,明天又说对,这会使孩子不知所措,只有看父母的脸色行事,这样久而久之,就失去了明辨是非的能力。

  承认错误,勇于改正错误,能使孩子在错误中学到书本上学不到的东西,可以使孩子一天天成熟起来,一天天坚强起来,能够面对失败与错误。但如果袒护自己能错误,则会使孩子离成功越来越远。因此,孩子犯了错误,父母一定要及时进行教育。同时,要注意教育的方法,不要过于严厉,或挫伤其自尊心,这样做,一般都可以达到批评的目的。个性悟语

  孩子不诚实,大多时候是犯了错误,怕受到惩罚。因此,父母培养孩子诚实的品质,要从教会孩子正确面对和处理自己的错误开始,并且要用正确的方法教育孩子改正错误。

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